دليل مستقل مبني على المصدر الرسمي

دليل TOEFL iBT الجديد بالعربي

هذا الدليل مبني على الصيغة التي بدأت في 21 يناير 2026: القراءة والاستماع يتكيفان مع مستواك، والكتابة والمحادثة لهما مهام جديدة. لا تتدرب على الصيغة القديمة.

قبل أن تبدأ

هل هذا هو الاختبار المناسب؟

للجامعات والمؤسسات التي تقبل TOEFL iBT.

المدة: زمن المهام الأساسي نحو 90 دقيقة، لكن ETS تنصح بتخصيص نحو ساعتين مع التعليمات. قد يختلف الوقت قليلًا لأن القراءة والاستماع تكيفيان.

الصيغة الحالية من: 2026-01-21

شكل الاختبار

المهارات والمهام خطوة بخطوة

القراءة

Reading
30 دقيقة تقريبًا50 سؤالًا أو مهمة تقريبًامتكيف مع مستواك

تكمل كلمات داخل نص، وتقرأ نصوصًا يومية قصيرة، ثم نصوصًا أكاديمية. هذا القسم يتكيف مع مستواك على مرحلتين.

  • Complete the Words
  • Read in Daily Life
  • Read an Academic Passage

الاستماع

Listening
29 دقيقة تقريبًا47 سؤالًا أو مهمة تقريبًامتكيف مع مستواك

تختار ردًا مناسبًا، ثم تجيب عن محادثات وإعلانات جامعية وكلام أكاديمي. هذا القسم يتكيف مع مستواك على مرحلتين.

  • Listen and Choose a Response
  • Listen to a Conversation
  • Listen to an Announcement
  • Listen to an Academic Talk

الكتابة

Writing
23 دقيقة تقريبًا12 سؤالًا أو مهمة تقريبًا

ترتب كلمات لتبني جملًا صحيحة، ثم تكتب بريدًا إلكترونيًا وردًا في نقاش أكاديمي.

  • Build a Sentence
  • Write an Email
  • Write for an Academic Discussion

المحادثة

Speaking
8 دقيقة تقريبًا11 سؤالًا أو مهمة تقريبًا

تكرر سبع جمل مسموعة، ثم تجيب فورًا عن أربعة أسئلة في مقابلة قصيرة.

  • Listen and Repeat
  • Take an Interview

الدرجات

كيف تُحسب النتيجة؟

1–6تحصل على درجة من 1 إلى 6 لكل مهارة، والدرجة الكلية هي متوسط المهارات الأربع ويُقرّب إلى أقرب نصف Band.

خلال فترة انتقالية مدتها سنتان بعد يناير 2026، تعرض ETS أيضًا درجة كلية مقارنة على مقياس 0–120.

المهم: لا توجد درجة نجاح واحدة؛ راجع الدرجة التي تطلبها جامعتك.

دليل تطبيق عملي

استراتيجية واضحة لكل مهارة

كل ما هنا مكتوب خصيصًا للصيغة التي بدأت في 21 يناير 2026. العينات أصلية للتدريب وليست أسئلة ETS، ولا تمثل اختبارًا متكيفًا أو نموذجًا كاملًا. استخدم مصدر ETS في آخر الصفحة لتجربة الواجهة والمواد الرسمية.

عينات أصليةليست أسئلة رسميةلا يوجد نموذج كامل بعد

المهارات الأربع

ماذا تفعل أثناء الحل؟

ابدأ بهدف واحد في كل جلسة، وراجع سبب الخطأ قبل زيادة عدد الأسئلة.

01

القراءة

Reading

تعامل مع الأنواع الثلاثة بسرعة ودقة من غير أن تعتمد على حفظ كلمات منفصلة.

  1. في Complete the Words اقرأ الجملة كلها أولًا؛ المعنى والقواعد معًا يحددان الحروف الناقصة.
  2. في Read in Daily Life حدد الغرض والجمهور والمعلومة العملية في الإعلان أو الرسالة قبل التفاصيل.
  3. في Academic Passage لخّص وظيفة كل فقرة في كلمتين، ثم ارجع لموضع الدليل عند السؤال.
  4. لأن القسم متعدد المراحل، ركّز على كل سؤال أمامك بدل محاولة تخمين صعوبة المرحلة التالية.
تدريب ثابت25 دقيقة: C-test قصير، نص يومي، وفقرة أكاديمية. سجّل سبب كل خطأ: مفردة، قاعدة، دليل، أو وقت.
02

الاستماع

Listening

افهم نية المتكلم، ثم احتفظ بالهيكل العام والتفاصيل التي تتغير.

  1. في Choose a Response لا تبحث عن كلمة مشتركة؛ اختر الرد الذي يكمل المعنى والموقف.
  2. في Conversation اكتب المشكلة، الحل، وموقف كل متحدث بدل نسخ كل جملة.
  3. في Announcement التقط من؟ ماذا؟ متى؟ وما الإجراء المطلوب.
  4. في Academic Talk دوّن الفكرة الرئيسية وفرعين ومثالًا واحدًا؛ الملاحظات الكثيرة قد تجعلك تفوت ما يلي.
تدريب ثابت20 دقيقة يوميًا من محاضرة أو إعلان قصير: استماع واحد، خريطة من خمس كلمات، ثم ملخص شفهي 30 ثانية.
03

الكتابة

Writing

اكتب للجمهور والغرض الصحيحين بجمل واضحة ودقيقة تحت الوقت.

  1. في Build a Sentence ابحث عن الفعل أولًا، ثم الفاعل والمفعول والعبارات التابعة.
  2. في Write an Email حدّد العلاقة مع القارئ، واكتب سبب الرسالة والإجراء المطلوب بوضوح وأدب مناسب.
  3. في Academic Discussion قدّم موقفًا، وسببًا، ومثالًا، واربط ردك بما طرحه الآخرون من غير تكرارهم.
  4. اترك مراجعة سريعة للزمن والضمائر وحروف الجر والكلمات المكررة؛ المطلوب تواصل ناجح لا مسودة مثالية.
تدريب ثابتثلاث جلسات أسبوعيًا: خمس جمل مبنية، بريد واحد، ورد أكاديمي واحد، وكلها بوقت مع مراجعة من قائمة ثابتة.
04

المحادثة

Speaking

كرر بدقة وإيقاع مفهوم، ثم أجب عن المقابلة بفكرة مدعومة من غير تجهيز طويل.

  1. في Listen and Repeat التقط مجموعات المعنى لا كلمات منفصلة، وكرر النبر والإيقاع مع المحتوى.
  2. ابدأ Take an Interview بإجابة مباشرة، ثم سبب وتفصيل أو مثال واحد.
  3. إذا احتجت لحظة تفكير، استخدم بداية طبيعية قصيرة بدل صمت طويل أو حشو متكرر.
  4. سجّل إجابات متتابعة حتى تتدرب على الاستمرار، ثم قيّم الوضوح والطلاقة والدقة والملاءمة.
تدريب ثابت15 دقيقة: سبع جمل تزداد طولًا وأربع إجابات مقابلة. أعد فقط الجملة أو الإجابة التي لها هدف إصلاح واضح.

تطبيق من الصفر

أربع مهام أصلية مع الإجابة والتحليل

هذه مهام تعليمية قصيرة، وليست محاكاة كاملة أو بديلًا عن النماذج الرسمية.

Reading

Complete the Words أصلي

01

أكمل الأجزاء الناقصة من الكلمات. في الاختبار الحقيقي يظهر هذا النوع داخل نص أطول.

Students often rev___ their notes soon after class because a short second look can stren___ memory. Waiting several days may make the material feel unfam___ again.
  1. Complete: rev___ / stren___ / unfam___

    الإجابة وسببهاreview / strengthen / unfamiliar

    السياق يطلب فعلًا بعد often، وفعلًا بعد can، وصفة بعد feel. المعنى والقواعد يؤكدان الإكمال.

راجع محاولتك
  • قرأت الجملة كاملة قبل الإكمال.
  • تحققت من نوع الكلمة ومكانها.
  • راجعت الحروف داخل الكلمة لا المعنى وحده.
Listening

إعلان جامعي قصير

02

اقرأ السؤال، ثم تعامل مع النص كتسجيل سمعته مرة واحدة.

تدريب نصّي حاليًا — التسجيل الصوتي غير متاح بعد.

Attention students: the west entrance to the science building will be closed tomorrow morning for repairs. Please use the library entrance on King Street until noon. Afternoon laboratory classes will continue in their usual rooms.
  1. What should students do before noon?

    الإجابة وسببهاUse the library entrance on King Street.

    الإغلاق يخص المدخل الغربي صباحًا، والإجراء المطلوب هو استخدام مدخل المكتبة حتى الظهر.

  2. What changes for afternoon laboratory classes?

    الإجابة وسببهاNothing; they remain in their usual rooms.

    الجملة الأخيرة تمنعك من افتراض إلغاء الحصص أو تغيير غرفها.

راجع محاولتك
  • كتبت الإجراء المطلوب والوقت.
  • فرقت بين سبب الإعلان وبين ما يجب فعله.
  • لم أفترض تغييرًا لم يذكره التسجيل.
Writing

Write an Email أصلي

03

اكتب بريدًا واضحًا ومناسبًا للموقف. هذا تدريب أصلي على الغرض والأسلوب، وليس سؤال ETS.

المطلوب

You volunteered to help at a university careers event, but one of your assigned times now conflicts with a laboratory class. Write an email to the event coordinator. Explain the problem, offer a practical solution, and ask what you should do next.

افتح نموذج إجابة وتحليله
Subject: Change to my careers event shift

Dear Ms. Patel,

I am writing about my volunteer shift at the careers event on Thursday from 2:00 to 4:00 p.m. A required laboratory class has just been moved to the same time, so I will not be able to attend that shift.

I am still happy to help and could take the morning shift on Thursday or any shift on Friday. I have also spoken to Omar, who is available on Thursday afternoon if volunteers are allowed to exchange times.

Could you please let me know which option would be most useful and whether I need to update the volunteer schedule myself? I am sorry for the change and appreciate your help.

Best regards,
Mina Hassan
  • ذكر المشكلة والوقت فورًا.
  • قدّم حلين عمليين بدل الاعتذار فقط.
  • طلب خطوة تالية محددة بأسلوب مهذب.
  • اختار مستوى رسميًا طبيعيًا يناسب منسقة جامعية.

لا تحفظ النموذج. اكتب أو تكلم بفكرتك أنت، ثم استخدم الملاحظات لمراجعة البناء.

راجع محاولتك
  • حققت الغرض وكل نقاط السؤال.
  • نظمت المعلومات والإجراء المطلوب.
  • استخدمت أسلوبًا اجتماعيًا مناسبًا.
  • الجمل والمفردات دقيقة ومتنوعة.
Speaking

Take an Interview أصلي

04

أجب فورًا بفكرة واضحة وسبب ومثال. سجّل إجابتك بدل كتابة نص تحفظه.

المطلوب

Some university courses allow students to choose between a live presentation and a recorded presentation. Which option would help you show your knowledge better, and why?

افتح نموذج إجابة وتحليله
I would choose a live presentation because it would let me respond to the audience immediately. For example, if a classmate looked confused, I could explain the point in a different way or answer a question. Recording might reduce my nervousness, but I would probably spend too much time trying to make every sentence perfect. A live presentation would show not only what I know, but also whether I can communicate it clearly.
  • اختار موقفًا في أول جملة.
  • دعمه بموقف محدد، ثم اعترف بميزة الخيار الآخر.
  • أنهى بربط الاختيار بمهارة التواصل الأكاديمي.

لا تحفظ النموذج. اكتب أو تكلم بفكرتك أنت، ثم استخدم الملاحظات لمراجعة البناء.

راجع محاولتك
  • الإجابة واضحة ومرتبطة بالسؤال.
  • التفاصيل كافية من غير تكرار.
  • الكلام مفهوم وإيقاعه طبيعي.
  • القواعد والمفردات تخدم المعنى.

قيّم نفسك بصدق

كيف تراجع إجابتك مثل المصحح؟

مراجعة Write an Email وAcademic Discussion

إرشاد مبسط من منطق أدلة ETS: نجاح المهمة ووضوح اللغة أهم من مطاردة مسودة مثالية.

Purpose & Elaborationهل حققت الغرض وطورت الفكرة أو الطلب بتفاصيل كافية ومرتبطة؟
Organization & Conventionsهل الترتيب والأسلوب والتحية والطلب تناسب القارئ والموقف؟
Language Useهل توجد جمل متنوعة وكلمات دقيقة مع أخطاء قليلة لا تعطل الفهم؟
Contributionفي النقاش الأكاديمي: هل أضفت فكرة أو دليلًا بدل إعادة كلام الآخرين؟

مراجعة Listen and Repeat وTake an Interview

التكرار يقيس دقة المحتوى مع الوضوح والإيقاع؛ المقابلة تحتاج إجابة مناسبة وممتدة بلغة يمكن فهمها.

Accuracyفي التكرار: هل حافظت على كلمات الجملة ومعناها من غير حذف يغيّر الرسالة؟
Intelligibilityهل النطق وتقسيم الجملة والنبر يجعلون الكلام سهل الفهم؟
Developmentفي المقابلة: هل أجبت مباشرة ثم دعمت الفكرة بسبب أو مثال؟
Language Controlهل المفردات والقواعد والطلاقة مناسبة للسؤال مع تحكم مستمر؟

خطة قابلة للتنفيذ

اختر 2 أو 4 أو 8 أو 12 أسبوعًا

عدد الساعات تقديري. إذا كانت نتيجتك بعيدة عن المطلوب، فالخطة الأطول أصدق من الضغط في أسبوعين.

2 أسابيع12–16 ساعة أسبوعيًالمن مستواه قريب من المطلوب ويحتاج التحول بسرعة إلى صيغة 2026.
الأيام 1–2

جولة رسمية في الأنواع الجديدة وقياس قصير للمهارات الأربع.

الناتج: أضعف نوعين من المهام ودرجة بداية تقريبية.
الأيام 3–7

Complete the Words والاستماع يوميًا، مع Email أو Discussion ومقابلة بالتبادل.

الناتج: خمس كتابات وخمسة تسجيلات مصححة بقائمة ثابتة.
الأيام 8–11

سلاسل مهام بوقت وترتيب الاختبار: قراءة، استماع، كتابة، محادثة.

الناتج: قدرة على الحفاظ على التركيز خلال الانتقال بين الأقسام.
الأيام 12–14

تجربة رسمية، مراجعة الأخطاء المتكررة، وتجهيز الميكروفون والروتين.

الناتج: قائمة أخطاء قصيرة وخطة يوم اختبار واضحة.
4 أسابيع8–12 ساعة أسبوعيًالمن يريد إتقان الأنواع الجديدة مع تدريب حقيقي على السرعة.
الأسبوع 1

فهم كل مهمة وتجربة رسمية قصيرة وتشخيص اللغة والوقت.

الناتج: سجل أخطاء مقسم حسب نوع المهمة.
الأسبوع 2

Reading وListening متعددا المراحل مع ملاحظات مختصرة.

الناتج: أربع مجموعات قراءة وأربع استماع.
الأسبوع 3

كتابة بريد ونقاش، وتكرار ومقابلة مسجلان بوقت.

الناتج: ست كتابات وثمانية تسجيلات بمراجعة واضحة.
الأسبوع 4

جلستان متتاليتان تحاكيان ترتيب الأقسام باستخدام مواد رسمية.

الناتج: أداء مستقر وخطة نهائية لنقطتي الضعف.
8 أسابيع6–9 ساعات أسبوعيًالمن يحتاج تقوية الإنجليزية الأكاديمية مع التعود على الصيغة.
الأسبوعان 1–2

مفردات من السياق، بناء الجملة، استماع يومي، وتشخيص رسمي.

الناتج: أساس أقوى وسجل أخطاء حقيقي.
الأسبوعان 3–4

إتقان كل نوع مهمة منفردًا قبل جمع الأقسام.

الناتج: دقة ثابتة في الأنواع القصيرة والجديدة.
الأسبوعان 5–6

مجموعات بوقت مع Email وDiscussion ومقابلات متتابعة.

الناتج: نتائج أسبوعية قابلة للمقارنة.
الأسبوعان 7–8

ترتيب اختبار كامل بمواد رسمية، ثم علاج الأخطاء لا إعادة عشوائية.

الناتج: جلستان قويتان وروتين اختبار مجرّب.
12 أسابيع5–7 ساعات أسبوعيًالمن يحتاج رفع مستوى اللغة والاختبار معًا، خصوصًا قبل الدراسة الجامعية.
الأسابيع 1–3

قراءة يومية واستماع وتلخيص وبناء جمل صحيحة.

الناتج: تحسن لغوي يمكن قياسه قبل ضغط الوقت.
الأسابيع 4–6

الأنواع الجديدة واحدًا واحدًا مع تصحيح السبب لا الإجابة فقط.

الناتج: بنك أخطاء شخصي ونماذج كتابة بصوتك أنت.
الأسابيع 7–9

زيادة السرعة، دمج المهام، وتسجيل مقابلات متتابعة.

الناتج: أداء ثابت في مجموعات بوقت.
الأسابيع 10–12

مواد ETS الرسمية، ترتيب كامل، مراجعة، ثم تخفيف الحمل.

الناتج: درجة اتجاهية مستقرة وقرار حجز واقعي.

ما زال قيد البناء

النموذج الكامل والتصحيح الآلي

سنضيف تدريبات ونماذج أصلية تحاكي البنية الرسمية من دون نسخ أسئلة محمية.

لن نسمي مجموعة الأسئلة نموذجًا كاملًا، ولن نعطي درجة متوقعة، قبل تنفيذ الوقت والتصحيح وتغطية الأقسام كما ينبغي.

مصادر رسمية

ارجع للأصل قبل الحجز

هذا دليل مستقل وغير تابع للجهة المالكة للاختبار. راجع المصدر الرسمي قبل الحجز لأن الصيغة والمتطلبات قد تتغير. آخر تحقق: 2026-08-25.

TOEFL علامة تجارية مسجلة لـ ETS. Targamaa موقع مستقل وغير تابع لـ ETS أو معتمد منها.